在社会发展进程中,文化繁荣既是增强社会认同的关键纽带,也是一种提升综合竞争力的重要路径。近期,entity["place","石狮市",0]举办的“社科普及宣传周”分会场活动,以“凝聚社会共识、推动文化繁荣”为主题,汇聚政府、社会组织、社区、学校等多方力量,通过系列丰富多彩的文化与社科活动,实现了思想普及、共识凝聚、文化共享、创新引领的全面推进。本文将从活动的组织策划、参与主体协同、文化内容创新以及社会影响扩展四个方面,全面梳理本次宣传周的精彩举措和深远意义。文章首先回顾活动的整体脉络,然后深入每个环节,解析其意义与成效,最后结合整体情况进行总结归纳,希望能够为地方文化建设、社会治理创新提供有益借鉴。
1、活动组织策划
在本次宣传周活动中,石狮市相关部门前期进行了细致的组织策划。市社科联、市文化广电旅游体育局等多部门联合召开筹备会议,明确活动主题、目标受众、活动内容与时间安排,确保宣传周有序开展。策划过程中,注重把“凝聚社会共识”“推动文化繁荣”两个核心理念贯穿始终,形成了统一的思路框架。

策划阶段还注重“分会场”设置的创新。为了覆盖高校、社区、企业、老年人群体等多元受众,石狮市在多个片区同步设立分会场,通过专题讲座、文艺演出、社科论坛、展览展示等形式,使活动布局更广、形式更多、影响更多。分会场的灵活设置,有效避免了单一主会场的拥挤和受众局限。
此次活动借助现代传播手段,有效增强策划执行效率。既通过线上宣传、官方微信公众号推文、短视频报道等方式提升活动知名度,又配合线下场地布置、海报横幅、展板展示等传统方式营造氛围。组织策划环节的专业化、系统化,使整场活动在启动之初便奠定了坚实基础。
2、参与主体协同
石狮市宣传周的举办,充分体现多方主体协同合作。政府主导、社会组织配合、群众广泛参与的格局显现出来。政府部门不仅提供资源和指导,还承担起统筹协调的职责,确保各分会场按计划连接顺畅、互动有序。
社会组织、文化协会、志愿者团队在活动中担任具体执行角色。他们作为桥梁,将政府的安排转化为社区讲座、老年人文艺表演、青少年科普互动等实际项目,使宣传周的内容更贴近基层、更接地气。例如,社区文化站组织居民自编自演节目,志愿者团队开展社科知识问答与趣味互动。
与此同时,广大市民、学生、企业员工作为参与主体积极响应。他们不仅是受众,更是传播者:社区居民参与制作展示板、拍摄短视频,学生在校园内策划文化快闪、企业员工在职工活动日组织专题讲座。参与主体的广泛覆盖,使社会共识的凝聚更加自然、深入。
3、文化内容创新
在宣传周中,文化内容创新成为活动的一大亮点。分会场内容涵盖社科知识普及、地方文化探索、现代文明实践、传统艺术传承等多个维度。例如,专题讲座邀请社科专家解读社会热点问题,文化展览展示石狮地方非物质文化遗产,使参会者既能学习理论、又能感受地域文化魅力。
互动体验形式丰富多样,为参与者提供沉浸式文化感受。老年人可以参与戏曲拉条、书法体验;青少年则有VR社科模拟、文化快闪互动、社科知识竞赛;家庭参与的亲子工作坊,更将社科普及与家庭教育结合起来。体验式活动大大提升了参与热情,也增强了文化传播效果。
另一个创新点在于信息化与网络化应用。宣传周通过线上直播、短视频剪辑、社交媒体分享,使活动影响突破现场空间限制。线上话题互动也让未能亲临现场的市民也可参与讨论,引发更广泛的社会关注。文化内容不仅停留在“看展”“听讲”,而是转化为“参与”“分享”“传播”。
4、社会影响扩展
宣传周活动不仅在现场产生反响,还在社会层面扩展出更大的影响力。首先,通过活动传播,社会公众对社科知识的认知水平明显提升。原来较为“冷门”的社科话题,如社会治理、文化责任、道德建设等,借助活动变得生动可感、易于理解,从而加强了社会共识的构建。
其次,活动推动了文化繁荣在基层的落地。社区文化雷火平台氛围明显增强,基层文化站、学校社团、企业文化阵地等得到活力激发。居民广泛参与社区文化建设,学校开展文化主题班会,企业组织文化沙龙,文化活动从“一次性”走向“制度化”、从“传统”走向“现代化”。
最后,社会影响还体现为长效机制的建立。此次宣传周不仅是一场集中展示,更成为文化传播机制升级的开端。石狮市将宣传周经验融入年度文化规划、社科普及体系,将“凝聚社会共识”、“推动文化繁荣”作为持续追求的方向。这种从活动走向机制的转变,预示着文化建设的新常态。
总结:
总体来看,石狮市社科普及宣传周分会场活动以其精心的组织策划、多元的参与主体、创新的文化内容和扩展的社会影响,成功推动了社会共识的凝聚与文化繁荣的提升。通过政府、社会组织与民众三方协同,活动在理论传播、文化体验、社会参与等方面都取得了可观成效。
未来,这样的活动可以持续深化、向更广领域延伸,并形成长效机制。只有不断凝聚社会各界力量,持续丰富文化层次,并让文化繁荣真正成为公共生活的有机组成部分,才能在新时代背景下实现地方文化建设与社会治理的双重提升。





